Fundador e presidente da Liga dos Direitos do Homem, Prémio Nobel da Paz em 1927, foi um grande militante pela “abolição da guerra pela educação”. Exilado na Suíça durante o Segundo Império, descobriu aí os métodos de ensino protestantes, nomeadamente a importância do acesso direto aos textos como forma de se emancipar do poder dos clérigos. Tornou-se diretor do ensino primário sob a direção de Jules Ferry, foi professor na Sorbonne e responsável pelo importantíssimo Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire, para o qual escreveu vários artigos.
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